第600所 一汽丰田爱心图书室落成之际

    青海省玉树州囊谦县，一个离天很近的地方，有一所建在半山腰上的寄宿制村小——冷日小学。

    扎西才措是这所小学42个藏族孩子的老师，28岁的她，在孩子们眼里，既是师长，更似姐姐。

    2010年9月7日，一群人不远千里来到这里，与扎西老师讲的一个故事有关，那个故事又跟孩子们的成长与梦想有关……

  
 
    我们这个地方条件不好，但孩子都是好孩子，都特别懂事，特别是在今年的地震灾难面前，有些孩子表现得比我们大人还坚强。

    去年，有两个西宁来的大学生来我们学校支教，她们给孩子们布置了一个作业，让选一本最喜欢的课外读物，写一下喜欢的原因……就这么一个简单的作业让孩子们犯了难，但当着新老师又不敢问，后来几个孩子就结伴来找我，问我“课外读物”是什么意思？什么样子的？哪里有？……我当时听了心里很不是滋味，一方面为这些孩子这么认真学习感到高兴，另一方面条件太有限了，作为一个老师，真的很内疚很难过。学生都是好学生，地震后他们都盼着复课，很多课本都是从废墟刨出来的，不够的就好几个孩子共用一本……

    后来，我托人去州上买了两本课外读物给孩子们看，他们交了作业。支教的大学生看了以后特别生气，因为所有孩子们提到的课外读物就只有这两本，她们以为是孩子们不认真，瞎对付，后来听我解释后，她们坐在我办公室里半天没说话，我看到她们的眼圈儿红了、哭了……

   
 
    2010年9月7日，一汽丰田联合当地经销店及爱心车主等一行人来到冷日小学，为孩子们送来了“一汽丰田爱心图书室”。风尘仆仆的车队到达之后顾不上休息，立即忙着装书架、卸书、搬运。一汽丰田汽车销售有限公司公关总监马春平女士为了来看望这些孩子，推掉了另外一个重要的车型推广活动，不顾可能出现的高原反应，与其他工作人员一起忙碌、一并坚持。而爱心车主们也没闲着，将为孩子们准备的书包文具棉衣手套分发给大家。拿着崭新的学习用品，看着色彩艳丽的一摞摞新书，孩子们不停地窃窃私语，内心的激动和兴奋溢于言表。

    一个孩子迫不及待的问扎西老师，图书室什么时间开放，可不可以借阅；另一个女孩则目不转睛得盯着一本童话书的封面，可能对于她来说，那本书将为她开启一个未知的充满乐趣的世界……

    一个故事、一群人，托起的是一份希望，但这份希望只是一个缩影。

    冷日小学的孩子们只是青海玉树灾区贫困孩子的一个缩影。早在玉树地震时，一汽丰田在捐赠的500万元捐款中，就明确提出300万元用于抗震救灾，另200万元用于青海的助学。也仍是在那时，一汽丰田人就告诉玉树灾区的孩子们，“我们一定还会去看你们的”。

    对于“一汽丰田爱心图书室”来讲，冷日小学的“爱心图书室”只是一个缩影。从2007年以来，这样的图书室已累计达600所，地域遍布20多个省市自治区的贫困小学，惠及学生10万多人。目的只有一个，提升贫困地区儿童素质教育，让每一个贫困地区的孩子们都有追求梦想的机会。

    对于此次来到冷日小学的人来讲，他们也只是一汽丰田爱心人士的一个缩影。3年来，伴随“爱心图书室”的建立，他们每年都要到这样贫困地区的小学去上几趟。除了一汽丰田厂家，还有190家经销商和近万名车主参与其中，被经销商持续资助的学校已达327所。一个“厂家先行、经销商跟进、车主参与”的公益思路，正让一份爱心的星星之火，渐成燎原之势。

    对于一汽丰田这个企业来讲，此次的爱心活动同样只是他们持续而丰富的助学活动的一个缩影。如果说，汶川地震，他们捐款1000万和10辆车，成为震后第一个捐款的汽车企业，是因为他们有一家工厂在四川，更加感同身受；那么后续募集资金500多万设立“希望工程助学基金”，再建6所希望小学，可以看出他们一直心系贫困地区孩子的教育问题。由此再延展，立足安全，一汽丰田开展的“小手拉大手•中国家庭交通安全教育活动”，是面向儿童的强化交通安全教育活动；立足环保，他们支持“绿色空间”环保网站，是服务大学生的环保行动网站……我们能找出其中的共同点，面对的是儿童、少年、青年，代表的是希望、是明天。

    同样，对于我们整个社会而言，这所有一切更是一个缩影。面对灾难，我们曾看到了人们用众志成城的精神谱写的爱心赞歌；面对困难，我们曾看到了心手相牵爱心传递的不竭力量……当然，我们更希望这一个个缩影，更是一个个起点，因为起点永远都意味着希望，而这个希望，属于我们整个社会、整个民族……