李书福：办职业教育不为赢利而为改革

引言：在10月31日举行的“第二届中国职业教育与汽车行业对话活动”会议上，吉利集团董事长李书福郑重表示：吉利高职教育并非是为了赢利赚钱，而是对中国职业教育制度改革的一种探索，是为了让更多的学子更好地走向社会，成为社会有用之才，吉利十几年的办学实践也证明了这一点。

在10月31日举行的“第二届中国职业教育与汽车行业对话活动”会议上，吉利集团董事长李书福郑重表示：吉利高职教育并非是为了赢利赚钱，而是对中国职业教育制度改革的一种探索，是为了让更多的学子更好地走向社会，成为社会有用之才，吉利十几年的办学实践也证明了这一点。 

李书福表示：吉利高职教育是非赢利性事业

李书福认为，教育是一项长期的事业，而非急功近利的，人才培养不是眼前的事情，而是长远的发展战略。从业者需要净化灵魂，而非利欲熏心；要有使命感，有责任心，有神圣性，要从灵魂上得以净化。吉利教育不以赢利为目的，而是将收入不断的用于硬件与软件更新上，以此吸引优秀的师资、优秀的生源，从而为职业教育的发展赢得尊敬。

他说，目前中国的产品，中国的品牌，中国的形象正面临巨大的机遇与挑战，其中汽车是极具代表性的一个行业，而推动汽车及相关行业的职业教育及相关人才培养，意义深远，吉利正在中国职业教育改革的路上不断实践，不断探索。

李书福还提出，吉利的教育产业和汽车产业同等重要，吉利把教育产业同样作为一项重大事业去经营。他说，学生的真正需求与传统的教育之间有很多不一致的地方，过去十年来，吉利职业教育方面的学者、专家进行兢兢业业地探索，就是试图把企业的想法与现实协调起来。吉利的职业教育经历了非常困难但是卓有成效的教育改革探索，吉利的职业教育正结合世界上比较发达的经验和理念，参考这些国家的教育成果，走出一条真正符合当今教育改革的道路。

在谈到职业教育的重要性与发展方向时，李书福认为，职业教育是中国国家教育体系的一个重要组成部分，职业教育应与学历教育融为一体，而不是分割开来，职业教育与学历教育不是层次高低的关系，而是相互依赖，相互帮助的关系，职业教育是学历教育的希望所在，是学历教育的基础，没有良好的职业教育，就不可能形成有竞争力的学历教育成果。他提出，缺乏实践性的人才培养，是空中楼阁，只有将职业教育与学历教育融合起来，这样的教育才有生命力，才有竞争力。